建宏 | 行政主管
我以前是學八字的，對命理並不陌生，但當開始接觸六爻，滿腦子只有一句話：
古書到底在寫什麼?
怎麼跟現代生活完全接不上?
卦象看不懂、六親記不住、案例太古老，不但學的痛苦，還開始懷疑自己是不是真的不適合六爻。
直到遇到紫緣軒高老師，我才知道—不是六爻難，是方法錯了。
品淇老師 | 觀元辰
在學六爻卦之前，我的人生其實過得很不順。工作充滿挫折、方向感混亂，明明努力了，卻始終看不到突破。
每天都在想：「我到底適合什麼？為什麼別人都能找到路，而我只能卡著？」
直到我接觸了六爻，一切真的不一樣了。
透過六爻卦象，我才真正看懂自己人生的軌道：我該做什麼、不該執著什麼、什麼才是讓我有成就感的工作。
很多人以為占卜只是吉凶，但對我來說，他是：幫我避開錯誤、指出正確道路、讓我做回「真正的自己」。
當我按照卦象指引調整方向後，我真的開始做自己喜歡的工作，而且越做越順、越做越有力量。
李小姐| 職業婦女
孩子要升上國中了，這本來是一件值得期待的事，卻讓李小姐焦慮了好幾個月。
孩子愛玩、成績不算理想，她最擔心的是：「環境會不會讓孩子變更好？還是越走越偏？到底公立好？還是私立適合？」
家長最怕的，就是替孩子做錯選擇。
李小姐想要知道：
✔ 孩子在不同學校的同學會是何種氣場？
✔ 學習環境是否能提升孩子？
✔ 哪個選擇對孩子的人際與性格發展好？
✔ 哪裡能讓孩子「變好」而不是「被影響」？
在六爻裡，學校＝環境、同學＝六親互動、老師＝指導力量，透過卦象能清楚看到孩子在不同環境的發展狀態。
高老師幫她起了兩隻卦：公立 vs 私立
結果一對比——差異非常明顯。